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热门关键词:苏州自闭症儿童发育迟缓注意力不集中苏州语言障碍苏州学习障碍

案例分享

为什么要让孩子练习爬行

爬行,在孩子成长过程中是不可缺少的,有的父母常常不愿意让孩子学爬或忽略了让孩子学爬的过程,这是因为他不了解爬行对孩子身心发育的好处。…

宝贝成长脚印(五)

豆豆,今年5岁,现在就读于苏州市某幼儿园中班。初见豆豆时,他正在荡秋千,玩的不亦乐乎。一眼看上去就是聪明又淘气的孩子,可谓是帅气十足的淘小子。…

宝贝成长脚印(四)

虫虫(化名),男,三岁,入学时两岁七个月,无语言,自身统合能力差,大肌肉群、精细动作发育迟滞,整体僵硬,存在严重的踮脚尖现象…

宝贝成长脚印(三)

文文(化名),来时三岁整,没有任何语言,注意力很不好,坐不住椅子,经常发脾气哭闹,从12年10月开始进行系统的训练,短短两周,就获得了有意识语言,这个进步让家人…

宝贝成长脚印(二)

小叶子(化名)今年是中班小朋友,聪明、听话、活泼、上进,热爱学习。这样可爱的学生一直是我的骄傲,因为我有幸陪伴他成长至今,见证了他的努力与变化,如同一颗沉睡的种子…

宝贝成长脚印(一)

多多(化名),男,5岁,来机构之前曾进行两年的治疗培训,只获得了简单的语言(“爸爸”、“妈妈”等不足十个词),注意力分散。…

感统课——妈妈的聪明选择

学习能力是身体器官、神经组织以及大脑间的互动。身体的视、听、嗅味、触及平衡感观、(中耳),透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。…